未分類 繊細と鈍感
だいたいみなさん繊細すぎるのであって鈍感になりたいと異口同音に語るのであるが本気で鈍感になりたいと思っているかといえば疑問がある繊細さは貴族の血にも似てどうしようもなく現れ隠しようもなく存在し高貴であることは否定しようがないのであるで最近は...
smapg
未分類 未分類 今年は涼しい
今年は涼しいからアトピーも悪くならずに過ごせてありがたいとの話をきくこれで涼しいのかたしかに真夏日の連続ではないし涼しいのかもしれない湿度は高いような気がするーー集中豪雨で思い出したがずっと昔は台東区のあたりでも道路が川のようになって家が浸...
未分類 チャンス
教育してもうまくいかないなと思う場合もありしかしまたそこにチャンスがあるとも考えられる普通に教育して誰でも同じように覚えてくれるならビジネスチャンスもない普通に教育してうまくいかないからこそ選別の意味が出てくるし教育方法の価値が出てくる驚く...
未分類 教育していると伝言ゲームが発生する
教育していると伝言ゲームが発生する全員を一度に集めて均質な教育をしないと「いろいろなやり方がある」なんていうことになる私は教えてもらっていないと言い張るそれを防止するには一斉全員教育するしかないたとえていえば（うちの妹みたいに）、（例えに出...
未分類 笛吹けど踊らず
教育がうまく行っているか、うまく行っていないかは実は難しいところで私から見て教育がうまく行っているというのと現場さんが見て教育がうまく行っているというのと大きな開きがあった残念ながら実務検定試験とかそんなものでマニュアル化しなければならない...
未分類 連絡を密に取ること
連絡を密に取ること連絡しないのは後ろめたいから
未分類 教育機能
教育するということは組織にとっては失敗による短期の損失を計上して長期の利益を狙うということも含まれるたとえば大学病院で研修医が治療することなどレストランでも新人の作ったものを誰かが食べているはず
未分類 所有権と図書館とインターネット
原始社会において所有権がどのように発生したのかなぜ発生したのかを考えるとやはりそこには暴力が関係しているように思う暴力を警察や軍隊に共約化した場合に社会的権利としての所有権が発生したがその権利の源泉は歴史的認識というか経過認識というかもとも...
未分類 歌を作ろう
クリニックの歌を作って品川駅や港南広場で歌おう
未分類 破壊しつくす
男の子は手当たり次第に手に取り振り回し投げ飛ばしゴジラと同じ